BIENVENIDOS Y BIENVENIDAS AL CURSO 2012-2013

Comenzamos un nuevo año el aprendizaje sobre valores coeducativos en la Asignatura Optativa de CAMBIOS SOCIALES Y GÉNERO.

Bienvenidos y bienvenidas. Esperamos vuestras aportaciones a través de nuestro correo electrónico  CSG.ALANDALUS@GMAIL.COM.

Muchas gracias por adelantado.

Alumnado de 3º B

FINAL DE CURSO: VENTAJAS E INCONVENIENTES DE ESTUDIAR CSG

Saludos a todos y todas:

  Este año hemos elegido como optativa la Asignatura de Cambios Sociales y Género (CSG). La escogimos porque sentimos curiosidad. La verdad es que nos hemos llevado una grata sorpresa, nosotros esperábamos una asignatura aburrida y para descansar, pero al final hemos aprendido tanto de cultura general como de informática.

  En esta asignatura hemos realizado diversos trabajos como la creación de un blog, (csg-alandalus.blogspot.com.es), donde reflejamos los conceptos que hemos trabajado durante el año. En este blog hemos publicado noticias sobre muchos temas como las mujeres relevantes, la violencia de género, el cine, la literatura, las efemérides desde una perspectiva de género, etc., y en él también podemos poner nuestra opinión, lo que pensamos sobre estos temas.

  Durante el año hemos visto varias películas analizando su contenido dentro del contexto de la asignatura. También hemos realizado resúmenes sobre estas películas y el papel de la mujer en ellas. En clase también debatimos esas películas y documentales sobre la mujer, su historia o su situación en la actualidad y cómo han contribuido a cambiar la historia. Hemos aprendido que los logros sociales se han conseguido gracias a la colaboración entre todo el mundo, no sólo los hombres importantes que hemos estudiado en otras asignaturas.

  Este año el inconveniente ha sido el poco tiempo que hemos tenido. Esperamos que el año que viene os animéis a elegir esta asignatura, ¡os divertiréis!

Escrito por el ALUMNADO DE CSG 2011-2012, 3ºA

NUESTRA ASIGNATURA SIGNIFICA COEDUCACIÓN

COEDUCANDO

Coeducar es educar en igualdad.

Según Maria José Urruzola la coeducación es educar a los niños y a las niñas al margen del género masculino o femenino, es decir, educarles partiendo del hecho de su diferencia de sexo pero sin tener en cuenta los papeles que una sociedad sexista atribuye a cada sexo.

 El término «coeducación» hace referencia a la educación conjunta e igualitaria de hombres y mujeres. Una escuela realista que nos prepara para la vida tiene que transmitir conocimientos y formar futuros ciudadanos y ciudadanas iguales, libres, capaces de interaccionar entre ellos de forma pacífica a través del diálogo y de participar en la vida pública y privada. Para ello es fundamental un modelo de escuela coeducadora.

Cuando se implantó un modelo de escuela mixta, después de la dictadura con la ley educativa del 1970, parecía que las diferencias discriminatorias de género desaparecerían. Sin embargo, hoy en día lo que estamos viendo es que la igualdad no viene sola, por educar conjuntamente, si se siguen trasmitiendo los mismos roles diferenciados según el sexo y discriminatorios para la mujer. La igualdad formal no va acompañada de una igualdad real. La educación de las niñas se ha introducido siguiendo un modelo masculino. Es fundamental eliminar el lenguaje sexista de las escuelas, por ejemplo, y poner modelos femeninos de referencia para que las niñas sepan que ellas también pueden ser: filósofas, ingenieras, etc… Ellos tienen derecho también a expresar sus sentimientos y a desarrollar su empatía.

Es fundamental poner de manifiesto los valores con los que educamos, de manera que estos garanticen la igualdad y que no se sigan reproduciendo roles y estereotipos de género discriminatorios.

EMPEZAMOS EL TERCER TRIMESTRE: PERSEGUIMOS LA IGUALDAD

hola a todas y todos,


Hoy, 9 de abril, empezamos la recta final de este interesante curso sobre Cambios Sociales que se han producido gracias a los logros conseguidos en Igualdad de Género.


Este trimestre celebraremos dos EFEMÉRIDES:
                    23 de Abril=  Día Internacional del Libro
              17 de Mayo= Día Contra la Homofobia (a favor de la Libertad de Opción Sexual).

Para el día 23 de Abril trabajaremos las biografías de escritoras que han influenciado en la Literatura Universal. También, estudiaremos algún personaje literario femenino que ha servido para proclamar la IGUALDAD ENTRE GÉNEROS.

Para el día 17 de mayo trabajaremos, de nuevo, el concepto de GÉNERO veremos un par de películas cuyos protagonistas se plantean dudas sobre su propia opción sexual. Analizaremos esos casos de ficción, y también casos reales que aparecen en la prensa diaria.

Saludos,
Alumnado de CSG del IES Al-Ándalus
Almuñécar, Granada

FELIZ AÑO 2012

Desde la asignatura de Cambios de Sociales y Género os enviamos nuestros mejores deseos 

para el 2012.

Esperamos que durante este nuevo año consigamos cumplir nuestros sueños de paz e igualdad entre todos y todas.

Saluditos,

IES AL-ÁNDALUS

¡¡¡¡ BIENVENIDAS Y BIENVENIDOS A NUESTRO BLOG !!!!

    Hola! Comenzamos a escribir en este blog para compartir nuestro trabajo en la asignatura de Cambios Sociales y Género.

    

    Durante este curso trabajaremos sobre Coeducación, Relaciones Afectivas en Igualdad, Prevención de la Violencia de Género, los Avances que Ha Hecho la Mujer a lo Largo de la Historia y... TODO lo que se nos ocurra para mejorar nuestro conocimiento sobre el género y cómo nos influye en la vida diaria.

   
    Esperamos vuestros comentarios.

    

    Alumnas y alumnos de 3º A.

    Asignatura Cambios Sociales y Género.
    Curso 2011-2012

    IES Al-Ándalus, Almuñécar.